Hoy los componentes del grupo hemos realizado las defensas del proyecto. La defensa de administración se realizo la semana pasada, hoy se han realizado las defensas de termodinámica, elasticidad y resistencia de materiales, diseño y fabricación.
Con este comentario damos por terminado el proyecto, y a la espera de las notas finales despedimos este blog.
martes, 21 de junio de 2011
La última presentacón
Ayer se realizó la última presentación de este proyecto. Salvo algún fallo en el power-point todo ha ido medianamente bien.
A continuación se presenta el póster del producto final:
A continuación se presenta el póster del producto final:
miércoles, 15 de junio de 2011
Fabricación
Esta ultima semana se ha estado haciendo la fabricación de la camisa. Para ello se ha utilizado un programa:
Con este programa se consiguió el programa para el CNC de como mecanizar el molde para la fabricación de la pieza.
lunes, 13 de junio de 2011
13/06/2011
Desde la última actualización se han hecho los cálculos de resistencia de la biela y el pistón, y los del cigüeñal y el eje de transmisión están en proceso. Además se han comenzado ha realizar los cálculos del coste del producto. También se han dibujado los planos de la biela y el pistón, y en el apartado de fabricación está terminado la pieza en 3D y el diseño del molde en Gibbs CAM.
Después de analizar el trabajo finalizado, durante esta semana habrá que terminar los cálculos de resistencia del cigüeñal y el eje de transmisión, también habrá que acabar con los cálculos de administración. Además quedan por rediseñar el cigüeñal y el eje y mañana hay que fabricar en el taller el molde del bloque del motor. Para acabar faltaría por hacer el póster final y acabar el documento, que por cierto, hemos ido escribiéndolo poco a poco durante estos días.
Después de analizar el trabajo finalizado, durante esta semana habrá que terminar los cálculos de resistencia del cigüeñal y el eje de transmisión, también habrá que acabar con los cálculos de administración. Además quedan por rediseñar el cigüeñal y el eje y mañana hay que fabricar en el taller el molde del bloque del motor. Para acabar faltaría por hacer el póster final y acabar el documento, que por cierto, hemos ido escribiéndolo poco a poco durante estos días.
viernes, 3 de junio de 2011
Cálculos termodinámicos
Durante esta semana se han hecho los cálculos termodinámicos. Para empezar se han calculado las propiedades del motor original y dependiendo de los datos obtenidos se ha modificado el motor para reducir la cilindrada de los 32cc a 22cc.
A partir de ahora, después de definir la carrera y el diámetro del pistón, se comenzará a hacer los cálculos de resistencia de materiales para saber cuales son los espesores mínimos para soportar las fuerzas.
A partir de ahora, después de definir la carrera y el diámetro del pistón, se comenzará a hacer los cálculos de resistencia de materiales para saber cuales son los espesores mínimos para soportar las fuerzas.
viernes, 27 de mayo de 2011
Primer hito
Este miércoles el grupo realizó la primera presentación de este proyecto, se expusieron los puntos que se publicaron en el post anterior. Uno de los objetivos de esta presentación era hacer el póster que se muestra aquí:
Las sensaciones del grupo en este primer hito fueron buenas, tras la incertidumbre de los primeros días, nos dimos cuenta de que el proyecto va en buen camino.
En cuanto al póster, el grupo de profesores presentes en la presentación nos aconsejó meter más información, y reflejar el objetivo de este proyecto.
En cuanto al póster, el grupo de profesores presentes en la presentación nos aconsejó meter más información, y reflejar el objetivo de este proyecto.
martes, 24 de mayo de 2011
Preparación de la presentación
Mañana el grupo ha de realizar la primera presentación oral de este proyecto. La presentación será frente a el tutor del proyecto, y diferentes profesores responsables de este proyecto.
El grupo ha estado preparando la presentación durante estos últimos dias, los temas que se tratarán serán los siguientes: - Presentación del problema a los profesores y al tutor.
- Diferencias generales entre una desbrozadora y un corta bordes.
- Conclusiones del cuaderno de especificaciones realizado.
- El proceso que el grupo llevará para realizar este proyecto.
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